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　　 人才队 伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺  这一瓶颈，
长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中， 提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径 ，增 强 托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉 感。